Mobilnost v Rigi v Latviji
Osnovni podatki:
- Država: Latvija
- Kraj: Riga
- Datum: avgust 2025
- Gostiteljska organizacija: Vieglās Valodas aģentūra (Agencija za lahki jezik)
Zakaj smo šli na mobilnost?
Mobilnost je bila del akreditacije Erasmus+
Zavoda RISA.
Povezana je bila s cilji našega načrta Erasmus+.
Odraslim z ovirami želimo omogočiti,
da sodelujejo na učnih potovanjih v druge države.
Na teh potovanjih razvijajo spretnosti
za bolj samostojno življenje.
Na mobilnosti smo želeli tudi:
- spoznati dostopne muzeje in knjižnice,
- spoznati lahki jezik,
- spoznati drugo državo in kulturo,
- spoznati nove ljudi,
- sklepati nova prijateljstva.
Udeleženci so šli na mobilnost, da bi:
- bolje razumeli življenje slepih ljudi,
- spoznali brajico,
- spoznali dostopne muzeje in knjižnice,
- vadili ravnanje z denarjem,
- vadili nakupovanje in potovanje,
- spoznali latvijsko kulturo,
- sodelovali na mednarodni konferenci
o lahkem jeziku.
Kaj smo delali?
-
Prvi dan
– Obiskali smo Latvijsko knjižnico za slepe.
Spoznali smo storitve in gradiva
za slepe in slabovidne ljudi.
– Spoznali smo tudi brajico.
– Vadili smo spretnosti
za vsakdanje življenje.
– Obiskali smo Agencijo za lahki jezik.
Videli smo knjige in slike,
pripravljene v lahkem jeziku v latvijščini.
-
Drugi dan
– Obiskali smo Latvijski narodni muzej umetnosti.
Spoznali smo,
kako je lahko muzej dostopen
različnim ljudem.
– Vadili smo spretnosti
za vsakdanje življenje.
– Z vlakom smo se odpeljali v Jurmalo.
(Jurmala je mesto ob morju)
Tam smo spoznavali
latvijsko naravo in kulturo.
-
Tretji dan
– Obiskali smo Narodno knjižnico Latvije.
Spoznali smo knjižnico
in njena dostopna gradiva.
– Vadili smo spretnosti
za vsakdanje življenje.
– Obiskali smo tudi Muzej
dekorativne umetnosti in oblikovanja.
-
Četrti dan
– Sodelovali smo na 4. mednarodni konferenci
o lahkem jeziku KLAARA 2025.
Na konferenci smo poslušali predstavitve.
Spoznali smo dobre primere
lahkega jezika iz različnih držav.
– Obiskali smo tudi tržnico.
– Imeli smo prosti čas.
Kaj smo se naučili?
1. Bolje smo razumeli nekatere ovire,
s katerimi se srečujejo slepi ljudje.
2. Spoznali smo brajico.
Brajica je pisava,
ki jo ljudje berejo s tipanjem.
3. Vadili smo:
- ravnanje z denarjem,
- naročanje hrane,
- nakupovanje,
- potovanje,
- sledenje dnevnemu urniku.
4. Spoznali smo,
kako so lahko muzeji in knjižnice
dostopni različnim ljudem.
5. Učili smo se spoštovati različnost.
6. Spoznali smo lahki jezik.
Videli smo,
kako nastajajo gradiva v lahkem jeziku.
7. Spoznali smo tudi primere
dostopnih gradiv v veliki knjižnici.
8. Spoznali smo latvijsko naravo in kulturo.
9. Vadili smo:
- pogovarjanje,
- poslušanje,
- sodelovanje,
- druženje z drugimi ljudmi.
10. Na konferenci smo krepili samozagovorništvo.
Samozagovorništvo pomeni,
da človek pove svoje želje,
potrebe, mnenje in pravice.
11. Spoznali smo dobre primere
lahkega jezika iz drugih evropskih držav.
12. Postali smo bolj samozavestni
pri sodelovanju na mednarodnem dogodku.
Kaj bomo uporabili pri delu RISE?
- Na delavnicah bomo predstavili brajico.
- Pogovarjali se bomo o ovirah,
s katerimi se srečujejo slepi
in slabovidni ljudje. - Njihove izkušnje bomo predstavili
spoštljivo in odgovorno. - Še naprej bomo vadili spretnosti
za vsakdanje življenje. - Vadili bomo na primer:
– ravnanje z denarjem,
– nakupovanje,
– naročanje hrane,
– uporabo javnega prevoza,
– potovanje. - Dobre primere dostopnih muzejev
in knjižnic bomo uporabili
pri načrtovanju naših programov. - Znanje o lahkem jeziku
bomo uporabili pri pripravi gradiv. - Gradiva bomo pripravljali tako,
da jih bo lahko razumelo več ljudi. - Izkušnje s konference bomo delili
z drugimi zaposlenimi v Zavodu RISA. - Uporabili jih bomo tudi
pri nadaljnjem razvoju samozagovorništva.
Še naprej bomo sodelovali
z latvijsko Agencijo za lahki jezik.
Skupaj bomo lahko pripravili
nove dejavnosti ali evropske projekte.
Več informacij najdete
v naši objavi na Facebooku.
Vprašanje ali mnenje
lahko napišete v komentar.
🔗Povezava do objave:
Facebook objava, 1. del (Riga, Latvija, 2025)
Facebook objava, 2. del (Riga, Latvija, 2025)
Fotografije z mobilnosti

